S'acaba el curs, s'acaba el bloc

Això s'acaba!
Demà l'avaluació final, la setmana que ve les Proves extraordinàries... El curs, pràcticament, ha acabat. I amb el curs, també acaba aquest bloc que vam començar el tercer trimestre. Hi ha col·laborat poca gent, però els que ho heu fet, ho heu fet de valent. Gràcies a tots aquests!

És la primera vegada (i no serà l'última) que faig un bloc de classe, amb alumnes com a autors, i l'experiència, malgrat tot el que es pot millorar, m'ha semblat molt positiva. M'ha agradat conèixer les vostres opinions sobre els temes que us interessen i tenir un espai de comunicació fora de l'aula. Ara que s'acaba aquesta experiència, m'agradaria saber:

• És la primera vegada que escriviu en un bloc?
• Què us ha semblat?
  
• Per què us ha agradat participar-hi?
• Quines virtuts li trobeu?
  
• Què canviaríeu?
  
• Quines propostes feu de cara a un bloc futur?

També m'agradaria saber per què no hi han participat molts nois i noies del grup (algú té alguna idea?)... Però, com que no sé si llegiran aquesta entrada, la pregunta queda en l'aire.

Moltes gràcies a tots, sobretot a aquells que hi heu escrit i heu fet que aquest bloc tingues vida. Ha estat un plaer, tenir-vos com a autors.

Us desitjo un bon final de curs i unes bones vacances!
Un petonàs...
Francina

Sony acomiada 160 empleats a causa de males ventes

La divisió de videojocs de Sony, encarregada de desenvolupar la consola Play Station 3, reduirà el seu personal vinculat en Estats Units, continuant amb un procés de retallada de nòmina inicat a l'abril a Europa amb la baixa de 160 empleats.

La informació la van donar a conèixer alts directius de l'empresa japonesa les pèrdues de la qual durant l'any fiscal acabat el 31 de març ascendeixen a uns 1.900 milions de dòlars, atribuïts principalment als alts costos que va implicar la inversió en la consola PS3, la qual no ha assolit superar la popularitat de la Wii de Nintendo.

La suma total de la retallada encara no ha estat donat a conèixer, ni tampoc la data que tindrà començament, però des de Sony adverteixen que es tracta d'un pla que busca reduir els costos en aquest país. Aquesta divisió de Sony es va destacar com una de les més prosperes de la corporació gràcies al domini incontrastable de la PlayStation 1 i 2 en el mercat de les videoconsoles.

No obstant això, la demanda per la PS3 no ha estat la projectada inicialment per les directives, a causa de els alts preus del dispositiu i als pocs jocs disponibles per al mateix, d'acord a l'opinió dels experts.

Aquesta disminució en les vendes es va veure afectada ulteriorment pel creixement de Wii, que durant el mes passat va vendre a Japó 251,794 unitats contra les 45,321 de la PS3, d'acord a xifres publicades pel magazine japones Enterbrain.

Font: NoticiasDot

Què és el manga?

Què és el manga?

El manga és la paraula japonesa que s'utilitza per a designar el còmic. Fora del Japó el terme s'utilitza per a designar el còmic japonès i, per extensió, el còmic de qualsevol país que l'imiti o en mostri característiques similars. La paraula "manga", parteix dels termes “man” (involuntari o còmic) i “ga” (dibuix o pintura) i de significat literal "guixades capritxoses", va ser adoptada el 1814 per l'artista japonès Hokusai Katsuhika.
Actualment, el manga constitueix una part importantíssima del mercat editorial del país. El manga abraça tots els gèneres i arriba a tots els públics, tenint a més adaptacions a dibuixos animats, pel·lícules d'imatge real i videojocs. L'equivalent als manga en animació rep el nom d'anime. El 1988, gràcies a l'èxit de la versió cinematogràfica d'Akira, el manga
Una petita quantitat del total de mangas publicats al Japó sol convertir-se en anime. L’anime es crea una vegada que la sèrie ha tingut un cert èxit .

Aquí tenim varis estils de manga:

Kodomo manga (dirigit a nens)
Shōnen manga (dirigit a nois adolescents)
Shōjo manga (dirigit a noies adolescents)
Seinen manga (dirigit a homes joves i adults)
Josei manga (dirigit a dones joves i adultes)


per mes informació aqui.

Edurne i Shanery

ELS TELETUBBIES

“Els Teletubbies” és una sèrie de dibuixos animats molt coneguda arreu del món. La sèrie tracta de quatre ‘titelles’ que viuen en el seu país i dins la seva casa passen les tardes. Cada capítol és diferent però sempre hi ha un espai on hi surt un vídeo gravat per nens seguidors de la sèrie. Els nens envien el vídeo i els Teletubbies la retransmeten.

Doncs bé, el cas és que en el país de Polònia, s’ha prohibit la retransmissió aquesta sèrie per televisió. L’argument és el següent: hi ha un dels personatges, Tinkiwinki , porta una bossa de mà i com a conseqüència fomenta la homosexualitat.

La Unió Europea va ser la primera en queixar-se d’aquests actes. Els hi va semblar una decisió molt homofòbica.

Segons la meva opinió aquesta prohibició és un acte molt injusta. Crec que només pel simple fet que un personatge d’una sèrie per a nens porti una bossa vulgui dir que sigui homosexual, ni molt menys que fomenti la homosexualitat. Creuen els polacs que prohibint uns dibuixos animats no hi hauran més parelles homosexuals? O que bé en reduiran el nombre?

Un petit apunt: el públic són nens de tres anys!!!
Penseu-hi.

èLia.

CIència i Religió, idees compatibles?

Fins fa poc , jo em pensava que el fet de creure en la ciència i practicar una religió eren idees contradictòries, ja que per a mi, els principis científics descarten tot alló que no té proves, és a dir, alló que no es pot demostrar físicament o químicament. Però, tenint en compte que la ciència es un saber que no és del tot exacte i que cap hipòtesi no pot ser rebutjada fins que es demostri el contrari, m'he adonat que sempre hi pot haver un marge més gran o més petit de tolerància en l'ideología d'una persona. Per tant, el fet que els científics optin per la investigació de la màteria i dels seus components com a mitjà per a descobrir com s'ha arrivat a formar i a desenvolupar tota la matèria (viva i inerta) que ens envolta, i que per altra banda els arqueòlegs i paleontòlegs es decantin per les proves històriques com ara fòssils, escriptures, monuments... per tal d'arribar a unes conclusions similars, no vol dir que es menysprei el pensament religiós. En el fons els dos camps (ciència i religió) tene una finalitat comuna, la qual és esbrinar i trobar respostes sobre la existència de l`ésser humà i tot allò que ens envolta. Com que cap de les dues vies de coneixement en nega l'altra, la idea de que una persona religiosa cregui al mateix temps en un raonament científic és coherent. Tot depen de fins a quin punt podem arrivar a desenvolupar la lògica. El que si que hem d'adoptar sempre és una actitut de respecte envers les dues posicions. Encara que no les compartim, tant el saber científic com la religió han tingut un paper molt important al llarg de la humanitat, ja que ens han permés un desenvolupament social ( sigui cultural, tecnològic psicològic, biològic, sanitari ....) molt enriquidor.

Desigualtats en un mateix món

Aquesta Setmana Santa he fet un viatge familiar a Argentina.

Cada cop que hi vaig m’impacta més la pobresa que es reflecteix en els carrers, les persones, les cases… en general tot es molt més pobre ja que allà viuen en un món subdesenvolupat en canvi aquí estem en un món en constant desenvolupament.

Quan vas passejant per la petita ciutat, segur que et trobes més de 5 nens o nenes de menys de 8 anys d’edat per carrer que et venen i et demanen menjar o diners, realment es impactant, perquè la majoria d’aquests nens o no tenen pares i han de cuidar el seus germans més petits i si els tenen, els pares segurament treballen per poder aconseguir diners i mantenir-se i els nens han d’anar a demanar almoina. Realment es una situació que aquí no es dona ni una quarta part de la que es dona allà. No només això, sinó també l’estat de les coses, una cosa tant simple com per exemple un autobús, que aquí són realment moderns i estan en un estat gairebé inmillorable; allà no tenen ni portes, el tiquet es un tros de paper tallat a mà que li posen un segell quan entres al autobús, per darrere van emolicats amb una cinta aïllant perque s’aguanti millor el tub d’escap i no caigui i com aquest exemple, molts més.

També es un lloc molt insegur, a causa d’aquesta pobresa hi ha bastanta violencia, hi ha molts robatoris i no et pots refiar gaire, especialment dels taxistes, quan aquí es una cosa tant normal agafar un taxi del carrer allà si no el truques des de casa teva no pots pujar a cap altre.

També m’hi vaig fixar que hi ha el triple de senyores o noies molt joves embarassades, les famílies allà són molt nombroses no es tenen menys de tres fills per familia, hi ha molts més “embarassos no desitjats” a causa de la falta de coneixements anticonceptius, i despres com que són noies joves de 14 anys aproximadament i encara no tenen la responsabilitat necesaria per poder cuidar un bebé molts cops se’ls hi moren.

Tot hi que també hi ha aspectes molt positius, la gent viu amb més tranquil.litat, no hi ha tanta contaminació ni tant soroll, la gent es molt més amable amb tu …. Es a dir hi ha un canvi molt contrastat entre aquí i allà en gairebé tots el sentis, però val la pena experimentar-lo.

Bé espero que us hagi agradat la meva entrada, i espero comentaris.
Julieta...

BON VOYAGE

Vam sortir el dimarts 8 de maig a les 8:45 de la nit on nosaltres havíem quedat amb l’autocar i els professors a les portes de l'institut d'on vam sortir amb destí Poitiers.

Després d'unes 14 llargues hores de viatge a l'autocar vam arribar a Futuroscope, allà ens van fer una visita guiada entrant a una sèrie de simuladors on ho vam passar d’allò més bé. A l'hora de dinar nosaltres vam podem rondar per allà solets!

Per la tarda arribem allà cap a les 8:00 a l'alberg, (millor no parlem de l'alberg.)

L’alberg si tu te’l miraves per fora semblava un manicomi abandonat era per mirar i riure. No parlem dels lavabos que tenien una cadira dins de la dutxa. ERA FASTIGÓS!

Segon dia a França, ens llevem a les 7:00 i a les 7:30 sona la l’alarma d'incendis ningú fa res... després esmorzem i mes tard sortim cap a l'illa de Re, on agafem les bicicletes i recorrem 17 km per anar al nostre destí el far de la Balena. Allà vam passar una migdia inoblidable amb moltes anècdotes que un altre dia us explicarem.

Acabat el dinar sobre las 4 de la tarda vam tornar a fer els 17 km cap el poble on vam deixar les bicis i vam agafar l’autocar cap a la Rochelle. A la nit vam fer una petita visita pel centre de la Rochelle passant pel port i molts més llocs macos.

Al dia següent a las 6 del matí ja estàvem esmorzant i a las 7 sortíem cap a Toulouse. Vam arribar allà a les 12:30 del migdia i vam anar cap el centre de la ciutat on vam dinar i vam començar la gimcana que tractava de buscar molts llocs i preguntar a molta gent.

Vam sortir d’allà a les 4:30 de la tarda i després de 6 llargues hores vam arribar a Barcelona.

Si voleu veure més fotos, cliqueu aquí.

Edurne i Lucia...

UP&DOWN

Aquesta entrada la farem especialment per la discoteca UP&DOWN.
Aquesta discoteca esta situada a la zona alta de Barcelona. Dintre de la discoteca hi dos tipus d'ambient, el primer que se'n diu "UP" esta situat justament quan hi entres, allà hi posen música de tot tipus (pop, reggaeton, etc..) i el segon lloc es "DOWN" que està baixant unes escales, especialment allà hi posen música màquina. Hi venen begudes però sense alcohol, ja que abans era a partir de 14 anys , però van passar una sèrie de problemes i van haver limitar l’edat a partir dels 16 anys.

Hi ha gent que encara que no tingui l’edat necessària per anar-hi, hi va... amb l'ajuda d'un carnet d'identitat fals.
Aquesta discoteca s'obre a partir de les 6:00 d ela tarda fins a les 9:00 de la nit
Per entrar en aquesta discoteca has d'anar vestit molt "pijo".
Aquest tipus de vestir normalment és roba de marca com: samblancat, dolce gabana, lacoste, quiksilver, tommy hilfiger.
Nosaltres per experiència i comentaris de la gent , hem vist que hi han opinions molt diferents sobre aquest ambient.

· Hi heu anat vosaltres? I si hi heu anat què us ha semblat?
· Heu utilitzat algun carnet d'identitat fals per entrar?
· I normalment, a quines discoteques aneu?

Elena i Shanery.

Què opines?

Aquesta entrada és perquè poseu el que penseu sobre el llibre que hem llegit:
Una mà plena de estels.
...

Ens ha semblat interessant perquè formaven dos grups entre amics;
“La mà negra” que era per protegir els interessos del barri, i “El mitjó Informatiu” per conspirar contra el govern. També perquè hi havia una historia d’amor. Però el principi el llibre era molt repetitiu, perquè només explicava com vivia ell, en canvi després es va anant animant la història. Ens ha sorprès molt que estigués escrit com un diari personal, perquè mai havíem vist un llibre explicat així, ens hagués agradat més escrit com una novel·la.

Gemma i Elena

La novel·la m’ha agrada molt, és una obra molt interessant ja que ens ensenya una altra cultura. El principi em semblava una mica avorrit, però desprès mentre llegia l’obra em va començar a agradar. També el que més em va agradar va ser que el protagonista lluita per aconseguir els seus propòsits (ser periodista) i la bona relació que manté amb la seva xicota Nàdia i el seu oncle Salim.

CARMEN

A mi m'ha agradat, perquè així podem conèixer les seves cultures i l'educació del seu país, ja que són diferents a la nostra.
Al principi explicava la seva vida, però després em va agradar perquè ell i el seu amic es van arriscar a fer "els mitjons informatius". Això demostra la seva valentia, ja que en aquell país fer això suposova anar a la presó.
SHANERY



De la novel·la m’han agradat algunes parts i algunes altres no. La part que m’ha agradat més, és on el protagonista explica la seva vida i m’agraden els llibres que expliquen la vida del protagonista, perquè em dona intriga quan estic a mig llibre i em donen més ganes de llegir. La part que no m'ha agradat ha sigut la que explica la vida del protagonista en forma de diari personal. Això fa que la història canviï de tema massa ràpid.
DÍDAC

El grup flexible

Aquests som els components de l'anomenat "Grup flexible".
Dretes, d'esquerra a dreta: la Lissette, la Carmen, l'Elena, la Gemma, l'Edurne i la Shanery. Asseguts a terra: l'Ivan, el Dídac i l'Eze.
A la foto hi falten el Roc i el Roberto.
Oi que sembla un grup molt "enrotllat"?

Una mà plena d'estels

Aquí podeu penjar els comentaris amb les vostres opinions i
consultar aquest enllaç amb propostes de lectura sobre Una mà plena d'estels de l'escriptor sirià Rafik Schami.

L'anorèxia

Les persones que pateixen aquest trastorn es neguen a mantenir el seu cos amb un pes situat dins dels límits de la normalitat, tenen molta por de guanyar pes o d'arribar a ser obeses i estan exageradament preocupades per la seva figura. L'anorèxia es detecta normalment a les noies en un 90-95% i l'edat sol estar entre els 12 i els 25 anys, i és més freqüent entre els 12 i els 17.

Hi ha maneres de detectar aquest transtorn:

·Es tornen cada cop més introvetides i més aïllades de tota la vida social.
·Pèrdua important de pes, i afirmar que s'està gras tot i que s'està prim.

·Reduir el consum d'aliments, especialment els que porten més graix i calories.

·Agresivitat, tristesa i aïllament de la família i amics.
·Negació a mantenir un pes igual o superior al valor mínim que correspon a la seva edat i alçada.

·Concentració en els estudis però amb més dificultats que abans.

·Irregularitats i pèrdua de la menstruació.

El tractament més eficaç és l'anomenat cognitiu-conductual per part d'un equip mèdic multidisciplinari (metges, infermeres, psicòlegs...) amb el suport de la família. Els professionals que s'han de fer càrrec d'aquests malalts són psiquiatres especialistes que tenen un equip multidisciplinari. El tractament inicial el fa el grup sencer i més endavant se'n poden ocupar els diferents professionals individualment.

La família sempre ha de donar suport a l'equip mèdic. La seva desconfiança és molt negativa per al malalt. La família ha de col·laborar i sol·licitar als professional aclariments sobre el desenvolupament del tractament i en què poden ajudar.

RESISTANCE: Fall of Man

Aquesta és el primer de diversos lliuraments d'aquest joc de PS3.
Història Resistance:Fall of Man segueix una història alterna on el món no va experimentar la Segona Guerra Mundial, la gran depressió, o la pujada de comunisme a Rússia. Una era de la pau i de la prosperitat segueix la gran guerra, acabant amb la revelació d'una raça despietada i destructiva cridada la quimera. El virus de Chimeran origina a Rússia, que baixa ràpidament a l'amenaça. La quimera comença a construir el seu exèrcit i infraestructura de la invasió. El món pot conjeturar solament quant a què ha succeït a Rússia. En 1951, l'any en el qual el joc ocorre, Gran Bretanya es troba sota invasió. Àsia i Europa han caigut ja a la quimera per aquest temps. Molt poc se sap sobre la quimera i els seus orígens segueixen sent confusos. El joc segueix la història del guardabosques Sgt. Nathan de l'exèrcit d'Estats Units sa, que se sembla tenir una mica d'una resistència al virus de Chimeran que ell no cau en un estat vegetatiu quan està infectat. Ell fa la figura dominant en una operació desesperada que es llanci per a intentar parar la invasió. Els tres dies pròxims chronicled en el joc mentre que els Estats Units i les forces britàniques congriegan junts en un esforç de la passat-resol d'estalviar quin és left.
La informacio l'hem tret del wikipedia.

Se superen les 100.000 unitats venudes de la PS3 a Espanya

Sony Computer Entertainment acaba d'anunciar mitjançant una nota de premsa que la PlayStation 3 a Espanya va superar el 30 de març les 100.000 unitats venudes, una setmana després del llançament oficial, la xifra de 100.000 d'un total de 110.000 que es van posar a la venta inicialment al mercat.
"Es la primera vegada que un sistema d'entreniment aconsegueix una penetració en llars de manera tant ràpida en tant poc temps. Igualment, aquest llançament ha suposat un impuls en la venta de pel·lícules en format Blu-Ray (alta definició), la seva demanda s'ha multiplicat per 30, comparant aquesta setmana amb l'anterior a l'arribada de la PLAYSTATION 3", va declarar un representant de Sony en l'anunci.

Adicionalment, els tres títols més venuts per PS3 estan editats per Sony; Resistance: Fall of Man, seguit de Formula 1 Championship Edition i Motorstorm, encara que no han volgut donar informació sobre les xifres de cada joc. Sony Espanya preveu reposar existències amb 20.000 unitats a la setmana.

Impactant

Una nena africana, esquelètica, ajupida que es veu que caminava buscant menjar desesperadament.

Un buitre de fons la mirava, esperant que morís per poder atacar-la.

El cas és que la foto va originar una gran polèmica, ja que, igual que tothom que vegi aquesta foto, la gent es va preguntar com es va poder fer la foto i no fer-ne absolutament res.

Molta gent es preguntava què se n'havia fet de la nena. Avui en dia diria que tampoc se sap, perquè el fotògraf diu que va seguir caminant i que no la va veure mai més.

En el reportatge es veien algunes fotos que va fer aquest fotògraf, totes semblants a aquesta.

No va poder aguantar la pressió, sobretot perquè després de fer aquesta foto la gent li retreia el fet de que no hagués actuat. Va acabar suicidant-se.

Sembla que, segons deia ell, allà es veien contínuament escenes com aquesta: hi havia un munt de nens esquelètics, arrossegant-se, i ningú feia res...

Ni soldats...ni fotògrafs...ni ningú. A sobre es veu que podien disparar-te si intentaves ajudar-los.

M'ha impactat molt tot aixó..

M'agradaria que vosaltres opinesiu sobre aquesta foto i la informació i diguessiu que en penseu.

CLÀSSICS DEL CINE

Durant el temps hi ha hagut pel·lícules que ens han marcat molt. Per això fem aquesta entrada, per explicar la nostraopinió sobre les pel·lícules que ens han agradat més. I les pel·lícules més marcades per nosaltres són aquestes:


TOP 4

1.TITÀNIC (1997)

- Director: James Cameron
- Protagonistes: Leonardo DiCaprio i KateWinslet
- Genere: Dramàtic

Resum:

A partir de la memòria d'una dona gran salvada en el naufragi de 1912, reviurem els esdeveniments que van marcar el sinistre més famós del segle XX: l'enfonsament del transatlàntic més luxós del món, la màquina més sofisticada del seu temps, considerada "insubmergible", que va sucumbir a les gelades aigües de l'Atlàntic a l'abril de 1912, duent-se amb si la vida de 1.500 persones, més de la meitat del passatge.

2. "ORGULLO Y PREJUICIOS" (2005)

- Director: Joe Wright
- Protagonistes: Keira Knightley i Mathew Macfadyen
- Genere: Dramàtic

Resum:

Narra una història ambientada en l'Anglaterra de finals del segle XVIII, i descriu les aventures de les cinc germanes Bennet, entre les quals sobresurten la major, Lizzie (Keira Knightley), de fort temperament, i la menor, Lydia (Jena Malone), en la seva busqueda de marits. Quan un solter ric i el seu cercle de sofisticats amics s'instal·len en una mansió veïna per a passar l'estiu, les Bennett s'entusiasmen amb la possibilitat de nous pretendents. Lizzie coneix a un home elegant Sr. Darcy (Matthew Macfadyen) i tot indica que estan fets l'un per a l'altre, però no triga en convertir-se en una de les més clàssiques batalles entre els dos sexes mai descrita.


3. TROYA (2004)

- Director: Wolftgang Petersen
- Protagonistes: Brad Pitt, Orlando Bloom, Diane Krugen, Brendan Glesson
- Genere: Aventures

Resum:

Al llarg dels temps, els homes han fets la guerra. Uns per poder, altres per glòria o per honor, i alguns per amor. En l'antiga Grècia, la passió de dos amants més llegendaris de la història, París, príncep de Troia i Helena, reina de Esparta, desencadenen una guerra que assolarà una civilització.



4. EL SENYOR DELS ANELLS ( El retorn del rei) (2003)

- Director: Peter Jackson
- Protagonistes: hi han masses
- Genere: Aventures i fantasia


Resum:

Les forces de Saruman han estat destruïdes, i la seva fortalesa assetjada. Ha arribat el moment que es decideixi la destinació de la Terra Mitjana, i per primera vegada en molt temps, sembla que hi ha una petita esperança. L'atenció del senyor fosc Sauron se centra ara en Gondor, l'últim reducte dels homes, i del com Aragorn haurà de reclamar el tron per a ocupar el seu lloc de Rei. Però les forces de Sauron ja es preparen per a llançar l'últim i definitiu atac contra el regne de Gondor, la batalla que decidirà la destinació de tots. Mentrestant, Frodo i Sam continuan el seu camí cap a Mordor, a l'espera de Sauron que dos petits Hobbits s'acosten cada dia més al final del seu camí, la Forest de la Destinació.

-Quina pel·lícula ús agrada més? No cal que siguin d'aquestes.
- Quin seria el vostre top 4? Serien les mateixes?
- Quina pel·lícula seria el top 5?

FET PER:
- Gemma Marín
- Elena Soler
- Ivan Gonzalez

Les imatges estan al blog del 3.2

La PS3 no s'ha esgotat en el dia de llançament

Sembla ser que el preu abusiu de Sony fixat per la PlayStation 3 ha frenat el impuls dels compradors, ja que la gent s'esperarà a que rebaixin la consola properament. A Espanya, només s'ha posat a la venta la versió més cara, la de 599.99 €. La versió de 499.99 € (la versió amb menys extensions que sí es ven a Estats Units i al Japó) no es vendrà temporalment a Espanya.

Perquè la gent obtingués abans que ningú la consola de tercera generació, han obert les portes del centre comercial FNAC a les 12 de la nit. De les 80.000 unitats que s'han posat a la venta des d'aquesta nit a
ciutats com Madrid i València, més de la meitat ja reservats amb antel·lació, doncs no s'han venut totes.

A Barcelona la Generalitat de Catalunya li va prohibir al FNAC d'obrir les portes a les 00.00h de la nit, i els barcelonins que la haguéssin comprat a la nit s'han esperat a que obríssin mitja hora abans les portes del FNAC al matí.

Sony espera vendre les 80.000 unitats en 3 dies, però a aquest ritme sembla ser que trigarà més fins que rebaixin el preu abusiu.

EL BLOC DE LA CLASSE - 3r Trimestre

1. QUÈ ÉS EL BLOC DE CLASSE?

El bloc de classe és un espai obert:

• Punt de trobada i de comunicació entre tots els companys de la classe i, també amb la professora.
• Per expressar les idees i les opinions de tothom.
• Per practicar i millorar l’expressió escrita en català.
• D’intercanvi d’opinions i d’idees.

2. QUÈ HI POTS ESCRIURE?

• Treballs proposats a la classe de català.
• Articles que t’interessin a tu i que puguin interessar els companys.
• Pots fer articles en col•laboració amb d’altres companys.
• Pots fer enllaços a d’altres pàgines i penjar-hi fotos o dibuixos.

3. CONSELLS PER ESCRIURE ARTICLES (“Posts”)

• Pensa abans de publicar en el bloc un tema interessant per als altres companys.
• Abans, escriu les idees en un processador de textos.
• Extensió de 100 a 200 paraules.
• Posa-hi un títol atractiu que cridi l'atenció dels lectors.
  
• Revisa el text i fes-hi les correccions que calgui. És molt important que s’entengui el que vols comunicar.
• Escriu amb la màxima correcció. Pensa que es tracta del bloc de la classe de llengua catalana i que et servirà per millorar la teva expressió escrita.
• Pensa que el que escriguis quedarà penjat a la xarxa i que molta gent ho podrà llegir.
• Per tant, sigues respectuós, no utilitzis mots grollers.
• Repecta les opinions de tothom, però sigues sincer i dóna la teva d’una manera clara i respectuosa.

4. COMENTARIS (“Comments”)

• Poden ser més espontanis que les entrades.
• Sigues positiu i valora el que escriuen els teus companys.
• Dóna sempre la teva opinió sense ofendre a ningú.

5. QUÈ ES VALORARÀ?

• Que al llarg del trimestre publiquis un mínim de dues entrades.
• Els comentaris que facis als articles dels teus companys.
• La qualitat, l’interès i la creativitat dels articles que escriguis.
• La claredat en l’expressió de les idees.

Un famós exalumne

La conferència va ser interessant ja que ens va aclarir tots els dubtes que teníem. Nosaltres vam fer diverses preguntes, com per exemple, la pregunta que va fer la Gemma. “En què et vas inspirar quan vas escriure el llibre?” L’autor ens va contestar que es va inspirar en una platja del nord de França i que algunes coses que diu el llibre han succeït durant la seva vida.

La resta de la conferència va parlar sobre la seva vida a l’institut, i el que ens va marcar més va ser quan va dir que un tros del seu primer llibre Tot et serà pres el va escriure a l’institut.

Shanery, Dídac, Elena

QUÈ OPINEU DE LA VISITA DE L'AUTOR DE L'OMBRA DEL STUKA?

Després de la visita de l'autor de L'ombra del Stuka, Pau Joan Hernández, hi ha diversitat d'opinions. Per alguns va ser interessant perquè va aclarir alguns dubtes sobre la novel·la. Altres diuen que va ser una mica avorrida. De fet, és una sort poder parlar amb l'autor del llibre que hem llegit. Què opineu? Animeu-vos a publicar comentaris!

Som el Harold i la Mireia:

-Hi ha moltes coses del llibre que no s'acaben d'entendre bé, per exemple:.
-Per què s'espanta tant el gos?
-L'home que veuen prop del pou, qui és?
-D'on surt la veu de la Bauma?

Esperem que ens ho puguis aclarir.

Adéu.

Dubtes sobre el llibre

Hola,
Som el Alejandro i el Michael i estem a classe de Català i només voldríem preguntar alguns dubtes que tenim sobre el llibre, són el següents:

- A què és deguda la actitut del gos quan els nois estan a prop de la Bauna?

- Les veus que se senten durant la nit, són reals o imaginades per en Roger i en David?

Ara l'Alejandro té unes teories què voldria explicar-les a continuació

Ja què al costat de la casa hi ha el pou, què és l'amagatall dels records de la Rebeca, pensava què ella rondés pels voltants, vivint a prop del què li pertany.


I pot ser què el gos notés la seva presència, per això burdava d'aquella manera.

Hola, som la Berta i la Iris.
Ens agradaria que l'autor de la novel.la, Pau-Joan Hernandez, ens respongués aquestes preguntes:

Preguntes sobre el libre:
-Per què el Ximple no vol que en Roger, l'Elvira i en David entrin a La Bauma?
-L'ésser que surt del pou són imaginacions de l'Elvira o què és?
-D'on surt la música que senten per la nit a La Bauma? Per què l'Elvira no es desperta?
-El soroll de l'Stuka que sent el Roger són imaginacions? I la dona?

Preguntes sobre la vida d'escriptor:
-Has escrit molts llibres?
-Tots te'ls han editat?

Preguntes sobre l'institut fa 25 anys:
-Era mixte?
-Hi havia servei de menjador?
-Hi havia taquilles?


Gràcies.

Interrogatori a Pau Joan Hernàndez

Hola, som l'Oriol i la Maria:
Creiem interessant poder tenir l'oportunitat de parlar amb l'autor de L'ombra del Stuka, per tant volem prepar bé les preguntes sobre el llibre, els personatges, la seva vida a l'institut (ja que va ser ex-alumne del Menéndez) etc.
Una pregunta molt polemitzada és: -Perquè en Ximple (el gos del Roger) s'espanta quan veu que en Roger vol entrar a la Bauma?
L'altre és: -El soroll de l'avió Stuka que sent en Roger és real? I deixant de banda el llibre ens agradaria saber també sobre la vida de l'autor i preguntar el següent: -Quan anava a l'institut, tancaven també les portes pel dematí? -Amb quantes assignatures passaves de curs? -L'institut era únicament de nois? -Has deixat a mitges algun llibre quan l'estaves llegint? - I algun quan l'estaves escrivint? Doncs esperem que l'autor ens pugui contestar a les nostre spreguntes i a les dels demes companys.

PREGUNTES PER EN PAU JOAN HERNÁNDEZ

Som l'Àgata i l'Èlia,
volem proposar unes preguntes a través de la publicació d'una entrada.

- Primer volem aclarir uns dubtes de la novel·la:

1. Perquè el Ximple es posa molt nerviós quan el seu amo i els seus amics volen entrar a la Bauma?
2. El soroll de l'Stuka que senten en Roger, en David i Franz, d'on surt? Són imaginacions seves?
3. D'on surten les veus de dona que canta, que senten en Roger i en David a la Bauma? Perquè l'Elvira no les sent?

- Ara unes preguntes sobre la vida de l'autor:

1. Quants llibres ha tret?
2. Què li agrada més escriure llibres o bé traduir-los?
3. Quin va ser el motiu pel qual es va decidir a ecriure?
   

- Per acabar, unes preguntes relacionades amb els estudis en el Menéndez y Pelayo:

1. Li va agradar estudiar aquí?
2. Des de que vostè estudiava, creu que ha canviat l'ensanyament? I els alumnes? han millorat o han empitjorat?
   
3. Expliqui'ns alguna anècdota que li passà en el Menéndez y Pelayo.
   

Per ara, això és tot,
Àgata i Èlia.

COM EDITAR COMENTARIS I NOVES ENTRADES?

1.Per editar un comentari:

• clicar a sobre de "comments" a sota de l'entrada que vulgueu comentar.
  
• se us obrirà un quadre de text
• escriviu el vostre comentari
• cliqueu el quadre taronja "publicar"o "publish"

2. Per editar una nova entrada:

• Aneu a la barra del menú de sobredel bloc
• Cliqueu "New Post" o "Nueva Entrada"
• Escriviu un títol en el quadre "Title"
• Escriviu en el quadre de text la vostra entrada.
• Quan acabeu reviseu el contingut del text
  
• Reviseu que el text estigui escrit correctament
• Publiqueu en el bloc clicant el requadre taronja "Publish" o "Publicar"

Animeu-vos a escriure comentaris que siguin interessants per a tota la classe!
Així compartirem totes les opinions.

CONVERSA AMB PAU JOAN HERNÁNDEZ

El dia 15 de març, a les 11.45, tindrem la visita de l'autor de L'ombra del Stuka. Pau Joan Hernàndez a més d'escriptor va ser alumne de l'Institut Menéndez y Pelayo.

En aquest espai obrirem un debat sobre la seva obra i podem anar formulant preguntes per fer-li el dia de la seva visita.

Què opines del llibre L'ombra del Stuka?
Què vols preguntar-li a l'autor?